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Los estudiantes que este año cursan el octavo grado –la Generación de 2018– serán los primeros en seguir un camino totalmente nuevo hacia la graduación, en el marco de una nueva ley diseñada para personalizar el aprendizaje. Los estudiantes identificarán campos profesionales de su interés, y tomarán cursos que los prepararán para el éxito en la universidad y en el mercado laboral. Requisitos en:
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Buena ‘concurrencia’, animada discusión en asamblea telefónica de HISD sobre HB 5
Más de 2.000 de las 12.000 familias con alumnos de octavo grado de HISD ‘se reunieron’ el martes, 29 de abril en una asamblea telefónica para escuchar a un panel de expertos convocado para responder a sus preguntas sobre el efecto que las leyes recientemente aprobadas por el estado tendrán en la planificación de los estudios de preparatoria, la enseñanza superior y las carreras.
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Quién ofrece qué: Ahora puedes informarte sobre las ‘áreas de concentración’ de HISD en línea
Cuando los alumnos de octavo grado de HISD vayan a elegir una escuela preparatoria y una dirección para su educación con miras a una carrera profesional, podrán encontrar toda la información que necesitan en una visita a “Planifica tu carrera”, en el sitio de Internet de nuestro distrito.
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Los alumnos de secundaria que toman Álgebra I ya no tomarán doble examen
Los alumnos de séptimo y octavo grado que toman Álgebra I en la secundaria ya no se verán ante la perspectiva de tener que rendir dos exámenes de esa materia.
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Curso avanzado de matemáticas beneficioso en la preparatoria y más adelante
La Ley HB5 requiere que a partir del próximo año los alumnos de noveno grado tomen un curso de Álgebra II, a fin de graduarse en conformidad con el plan de graduación de Nivel de Rendimiento Distinguido.
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¡Ganaste! Juego de HISD simplifica complejos requisitos
Esta colorida herramienta fue diseñada para guiar a los estudiantes y a sus padres por el a veces confuso camino a la graduación.
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Nunca es demasiado temprano para ponerse en contacto con las universidades
Los alumnos de octavo grado de la Escuela Secundaria Grady escribieron cartas a centros de enseñanza superior y universidades solicitando información sobre los programas que les interesan, ¡y recibieron respuesta!
